Ao empregar lhufas em “Não entendo lhufas de pedagogia ou pediatria (...)”, o cronista poderia ter também empregado outros vocábulos ou expressões que correspondem à mesma acepção. Assinale a única alternativa em que a substituição não é pertinente, pois alteraria o sentido da frase:

1. A)Não entendo bulhufas de pedagogia ou pediatria.
2. B)Não entendo patavina de pedagogia ou pediatria. oço, tenho certe-
3. C)Não entendo muita coisa de pedagogia ou pediatria. ia ter evitado o efeilavras cogna-GABARITO
4. D)Não entendo coisa alguma de pedagogia ou pediatria. atro possibilidades ito de redundância é
5. E)Não entendo nada de pedagogia ou pediatria. período original: tou certo de que tou convencido de nho certeza de que edito que ela po5 UNESP/CG-ProvaObjetiva Instrução: As questões de números 11 a 15 tom poema do parnasiano brasileiro Julio César da Arte suprema Tal como Pigmalião, a minha ideia Visto na pedra: talho-a, domo-a, E ante os meus olhos e a vaidade Surge, formosa e nua, Galateia. Mais um retoque, uns golpes... e Digo-lhe: “Fala!”, ao ver em cada Sangue rubro, que a cora e aformo E a estátua não falou, porque era Bem haja o verso, em cuja enorme Falam todas as vozes do universo, E ao qual também arte nenhuma igu Quer mesquinho e sem cor, quer am Em vão não é que eu digo ao verso E ele fala-me sempre, porque é ve (Júlio César da Compan