No contexto da matemática recreativa, utilizando diversos materiais didáticos para motivar seus alunos, uma professora organizou um jogo com um tipo de baralho modificado. No início do jogo, vira-se uma carta do baralho na mesa e cada jogador recebe em mãos nove cartas. Deseja-se formar pares de cartas, sendo a primeira carta a da mesa e a segunda, uma carta na mão do jogador, que tenha um valor equivalente àquele descrito na carta da mesa. O objetivo do jogo é verificar qual jogador consegue o maior número de pares. Iniciado o jogo, a carta virada na mesa e as cartas da mão de um jogador são como no esquema: 7 5 % 3,4 34% 0,75 4,3 7,5 4 6,8 4 Carta da mesa Cartas da mão Segundo as regras do jogo, quantas cartas da mão desse jogador podem formar um par com a carta da mesa?

1. A)9
2. B)7
3. C)5
4. D)4
5. E)3GABARITO